Fachtagung "Digitale Souveränität in der Schule"

Konzepte, Kompetenzen und Prävention


Die Kooperationsveranstaltung der Techniker Krankenkasse Landesvertretung Bayern mit der Universität Bamberg, Condrobs e. V. und den medienpädagogisch-informationstechnischen Beratern für Ober- und Unterfranken fand am 2. Oktober 2019 an der Universität Bamberg statt.

Sowohl der Bund als auch Bayern propagieren Digitalisierung in den Schulen, die Prävention von Internetsucht und die Medienkompetenz werden dabei bis jetzt leider vernachlässigt.

Hier setzt die Fachtagung an. Interessierte Lehrkräfte, Schulleitungen, Schüler- und Elterrnvertreter/-innen, Schulsozialpädagogen/-pädagoginnen und andere pädagogische Fachkräfte informierten sich über einen kreativen Einsatz digitaler Medien im MINT-Unterricht, damit diese nicht nur als Ersatz für Papier und Bleistift gesehen werden. Um negativen Aspekten ausgedehnter Mediennutzung vorzubeugen, wurden verschiedene Präventionsprojekte zur Verbesserung der Medienkompetenz und zur Vorbeugung von Cybermobbing vorgestellt.

Das Netzgänger-3.0-Projekt und das Mobbing-Präventionsprojekt "Gemeinsam Klasse sein" (www.gemeinsam-klasse-sein.de)  in neuer Form wurden in Workshops vorgestellt, daneben gab es Vorträge zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht.

 

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Kontakt

Projektleitung:

Condrobs e.V.
Patrick Hey

Anschrift:
Condrobs Inside@School
Schwanthalerstraße 73
80336 München

Telefon: 089 / 543699 - 0
Fax: 089 / 543699 - 11

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Wenn Sie Interesse an einer Teilnahme oder eine Frage zum Projekt haben, schreiben Sie an: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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Willkommen bei Netzgänger 3.0!

 

Kennt Ihr Euch im Netz gut aus?

Wisst Ihr was zu tun ist, wenn Ihr in den sozialen Medien gemobbt werdet?

Wusstet Ihr, dass es beim Thema Datenschutz im Internet ganz schön kompliziert werden kann?

Oder dass es sich bei manchen Internetseiten auch um unseriöse Online-Angebote handelt?



Bei unserem Projekt Netzgänger 3.0 lernt Ihr, wie man sich smart im Netz verhält und wie man sich vor digitalen Angriffen schützen kann. Dazu werden ältere Schüler zu Multiplikatoren (sogenannten "Peers") ausgebildet, die den jüngeren Schülerinnen und Schülern Inhalte zu den Themen Cybermobbing, Virtuelle Spielewelten, Soziale Netzwerke und Smart im Netz vermitteln. Ihr arbeitet dabei vor allem in Workshops – bei unserem Projekt findet nur zehn Prozent des Unterrichts "frontal" statt, also wie in der Schule. Wenn Ihr zum Beispiel als Neuntklässler die Fünftklässler über soziale Netzwerke wie WhatsApp, Snapchat und Instagram aufklärt, geht es darum, dass die Klasse selbst Regeln aufstellt, Grenzen setzt und Sanktionen bestimmt, wenn jemand diese Grenzen überschreitet.

Nach Abschluss des Projekts findet an Euren Schulen ein Elternabend statt. Zusätzlich gibt es eine Fortbildung für Lehrer, so dass die Schulen das Projekt später in Eigenregie umsetzen können.

Das Projekt kann auch während der Pandemie durchgeführt werden, es besteht ein Hygienekonzept.

 

Wenn Ihr mehr über das Projekt wissen wollt, dann klickt hier.

Wenn Sie als Eltern oder Lehrkraft diese Seite besuchen, so finden Sie hier verschiedene Informationen zum Peerprojekt und seiner Durchführung an Schulen. Projektpartner von Netzgänger 3.0 sind Condrobs e. V., die Techniker Krankenkasse und die Otto-Friedrich-Universität Bamberg, die Netzgänger ins Leben gerufen hat.

Falls die Website eine Ihrer Fragen nicht beantwortet, so freuen wir uns über Ihre Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

 

Impressum

Projektleitung:

Patrick Hey
Condrobs Inside@School

Schwanthalerstraße 73
80336 München
Telefon: 089 / 543699 - 0
Fax: 089 / 543699 - 11
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Copyright, Forschung und Entwicklung:

Prof. Dr. Jörg Wolstein
Universität Bamberg
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Modifizierung zu Netzgänger 3.0 und Finanzierung:

Techniker Krankenkasse
Landesvertretung Bayern
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